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国学诗文谱写流行歌曲,教育部欲救国学?

2009-07-11 08:34
来源:中国网 作者:admin
7月8日,全国中小学国学教育研究成都市青羊区现场会在蓉召开,来自北京、青岛、重庆等地的上百名专家代表就国学教育在中小学校园内的开展进行了交流讨论。据中国教育部语

7月8日,全国中小学国学教育研究成都市青羊区现场会在蓉召开,来自北京、青岛、重庆等地的上百名专家代表就国学教育在中小学校园内的开展进行了交流讨论。据中国教育部语言文字应用管理司司长王登峰透露,有关部门准备邀请歌星演唱经典诗词,以契合中小学生的年龄特点和心理需求。

“国学教育能促进传统文化的弘扬和提升个人素质,从而把我国建设成人力资源强国,开展国学教育有助于提升社会公众对国学的关注和认识。”王登峰司长告诉四川新闻网记者,诵读国学经典要与践行道德相结合,与爱国主义教育相结合,并与时尚元素有机结合,“然而目前有些地方诵读国学经典要求学生穿古装,甚至有人扮成手拿戒尺摇头晃脑的老师模样,那样做太拘于形势,国学经典的学习应该注重思想内涵。”

“现在我们正考虑把经典国学诗文谱写成流行歌曲,以经典诗词为词,结合现代流行音乐让中小学生传唱,这样做的目的是考虑到中小学生的年龄特点和心理需求,让国学经典教育深入到学校方方面面。”王登峰司长表示,“我们可能会向大学生征集以经典诗词为歌词的原创歌曲并邀请著名歌星演唱,这也是一种将中华民族传统文化与西方文化进行辨别的方法。”

成都市青羊区在国学教育工作中提出了双融入双结合的指导思想,即融入社会主义核心价值观建设,融入未成年人思想道德建设,让国学经典诵读活动与践行社会主义荣辱观相结合,与中小学生日常行为规范教育相结合。目前当地教育部门正实施熟读十部经典、背诵百首古典诗词和知晓千个成语计划,而日明一礼、日正一行、日学一语与日行一善正成为孩子们的行为准则。

(责任编辑:诗之涵韵)

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