仪式上，孩子们诵读国学经典。

孔庙外，传统的喜庆锣鼓吹起来，高雅的编钟敲起来。

也就是2009年的最后一天，杭州西湖国学馆在孔庙举行开馆仪式。杭州人决定用学习国学的方式，充实自己，迎接新年。

开馆仪式从全场起立向国学先师孔子像致礼开始，凸显了“重文化而不重娱乐，讲传统却更讲传承”的特色。省委常委、市委书记王国平为国学馆揭牌，宣布杭州西湖国学馆正式开馆，并将金灿灿的牌匾交到馆长的手中。

杭州市委副书记叶明在开馆仪式上致辞，他希望国学馆能够注重青少年的国学启蒙教育，加强国学的高端研究，与更多的文化和学术机构加强交流合作。

据了解，杭州西湖国学馆由杭州市委、市政府和中华文化促进会共同创办。在开馆仪式上，国学馆指导委员会和学术委员会的代表上台接受聘书。聘书是一个别具一格的锦囊，由中华文化促进会副主席金坚范亲手颁发，寓意这些国学专家们将为国学馆更好地发展贡献自己的“锦囊妙计”。

在昨天刚刚结束的“国学启蒙”比赛中，诞生了国学“小状元”、“小榜眼”、“小探花”、“小秀才”，他们在接受颁奖的同时，也顺利通过了主持人的现场“殿试”。

“学习国学，对中国的孩子来讲，是非常有意义的。”北京大学考古系教授张辛在接受记者采访时谈到，书法、美术、剪纸等传统的技艺都属于国学的表象部分，孩子们可以将其作为一种兴趣来培养；同时，国学中更富有内涵的部分，比如唐诗、宋词、《论语》、《三字经》等经典国学，需要孩子们进行早期背诵。

“这些经典国学好比是牧草，对其‘消化吸收’犹如一个‘反刍’（牛吃草）的过程。”也就是说，孩子们现在背诵国学经典，也许不能立即领会其中的深意，但是他们在成长的过程中，可以慢慢的去感悟其中的奥妙，必将受益无穷。“如果孩子们现在不背诵、不学习，那么等到长大了，拿什么来‘反刍’？”

据悉，今后，国学馆将举办多场知名国学专家学者学术讲座，将其打造成为“中国历史研究所南宋时学研究基地”。

同时，国学馆还将致力于国学的普及和教育，利用每年的寒暑假期，为中小学生组织培训班和讲座，适时组织国学知识竞赛和相关活动；每年举办4—6期老年人国学公益讲座，内容以修身养性为主；还将不定期举办各类休闲鉴赏传统文化交流活动。

(责任编辑：兴晴）