第二、发挥载体功能优势

杯子是什么？新华词典的解释是用来盛水、酒等液体的器皿。可以确定的是杯子作为器皿是承载物体的一个载体。既然是载体，我们的杯子有选择，或承接，或储存，或运输，或转移。大部分人只知道去承接或储存，而不知道去运输或转移。一个杯子的容积有限，即使你的杯子很大，也有装满的那一天。不要太多的贪念，以为在杯子里的才是你的。其实你可以给东西换个储存的地点。比如，用杯子把每次学到的知识转移到你的记录本上；再比如，你可以把杯中可口的饮料送给干涸的嗓子，如果肠胃足够好，消化吸收再利用，也是一个不错的选择。科学认知杯子的载体功能，你会获得更大的空间。

第三、找到零刻度线

找到杯子的最低点，学会归零。经过一些生活的磨练，我们已经不是刚上路的新猎手，总是要习惯性的给自己的杯子填满水，即使路上用了一些，也总舍不得把它喝尽。为什么呢？惯性思维在作怪。我们生活中经常饮用纯净水，大家知道，如果一段时间一直没有饮用它，那门最好倒掉换新的，这样才能保证质量，利于身心健康。找到杯子的零刻度线，定期给自己复位归零，清除滋生在心灵的细菌，才能更好地享受工作与生活。

第四、合理确定计量标准

我们熟知，一瓶水不满，半瓶水晃荡。这句俗话不严谨，何为一瓶水？对于500毫升的杯子来说，半瓶水就是250毫升，而如果是250毫升的杯子呢？如果我们只有250毫升的水，我们为什么不能选择250毫升的杯子，而要选择500毫升的杯子。若果这样，我们不但有悖于节约社会的宗旨，还落下一个晃荡得瑟的话柄。当然，如果我们有两个250毫升的水，把它合并倒入一个500毫升的杯子，也是一个不错的答案。学会估算价值量，充分整合资源，合理确定计量标准是空杯管理的重要环节。

第五、扔掉手里的杯子

杯子只是载体和工具，在知识——储存——饮用——吸收——能力这个循环中，它只是帮助你实现管理流通的一个通道，空杯管理最终目的是帮你消化吸收其中的养分。学会用空杯管理我们的资源只是自我管理一个阶段罢了，最终我们必须学会扔掉杯子，更大程度的充分利用自身资源学习吸收，因为我们的身体当中有一个无比强大的杯子：人的大脑和思维。(文章有删节)

（编辑：风儿）