20世纪90年代后,传统文化愈来愈受重视,各种被描述为“国学热”、“儒学复兴”的社会现象,目不暇给。既有学院中竞设国学院所、争开国学班之状况,也有社会上遍是文化讲坛、儿童读经班,乃至出现国学辣妹、汉服运动之类。各地又或祭孔、祭三皇、祭五帝,或大讲姓氏文化、尊祖报本,或抬出乡贤名儒,号召儒商。凡此等等,无法殚述,形成新时代最特殊的文化景观。 这种文化现象之形成,原因复杂,此处不予分析。因此现在我要谈的,乃是对它的一些反思。 如今看见孔子重被珍视,圣经贤传又复炳炳琅琅于人口,一本于丹讲《论语》而竟可销行数百万册,全球且遍设孔子学院,不禁飘飘然又有文化大国国民之感。 然而,国学复兴或许又来得太快太轻易了。学术界还没准备好、社会条件也不足,以致所谓儒学复兴不仅颇见乱象,真实内涵亦颇堪疑。 例如学界到处办国学院、国学班,可是国学中断或停滞了几十年,如今通晓国学的人有多少?师资何在?教材又在哪?过去批判孔子的人,如今俯徇时尚,转来讲儒学,当然没什么不好,但真正的研究又如何?80年代,通过对港台新儒家的介绍与对话,并整理章太炎、熊十力等早期儒者的文集,儒学研究确实奠定了点基础,也培养了若干人才。但新时代儒风大盛,儒学研究却其实并无进展。没有新学派,也无新理论。从前留下来的学术问题,看来也没人在意。因此虽然社会上儒学仿佛热得很,我们内行人却很明白:儒学研究目前甚是萧条,新意无多,学术社群也没什么活力。 国学并非热起来了——而且根本不会热。因为这是一门靠坐冷板能才能深入其中的学问。社会上所谓的热仅是泡沫而已,与国学几乎没什么关系。当然之所以会出现热的泡沫这跟媒体炒作,民众追风心态不无关系的。然其根本是“唯利”而已矣。“文化搭台,经济唱戏。”主体是“经济”,一旦经济唱不起来,文化的台也就随之荒废。随着国学热泡沫的破灭我们会看的很清楚。 国民意识形态,社会价值取向,政治文化政策目前不具备使国学复兴的条件。我们应该冷静、理性的看待这一问题,同时也要冷静、理性看待国学。不要盲目跟风、追捧。如上述提到各地成立的国学院、国学班、讲坛……会因缺乏实质的内容与精神而荒废资源。 (责任编辑:立本) |