校园兴起“国学热”。

目前省城济南大多数中小学都开设了以传统文化为特色的兴趣小组，有的则直接列为校本课程。在对国学典籍和唐诗宋词的琅琅诵读声中，一些小学生创造了令人称奇的成绩。

11岁男孩背完6部典籍

今年7月，济南市经七路第一小学六年级1班的李亦凡，参加了中国孔子基金会传统文化教育分会组织的经典诵读考级，并顺利拿到了六级证书。“这个级别在小学生中是非常高的，意味着你至少要背诵六部典籍。”经七路第一小学教导处主任庞莉娜介绍，以往几届学生在毕业时拿到四级、五级的都不多。

据了解，李亦凡这次考级包括《大学》、《论语》、《中庸》、《周易》、《老子》、《诗经》六部经典。11岁的李亦凡从幼儿园便开始读《论语》了。几年下来，除了考级的那六部，他还背诵了《楚辞》、《孟子》、《庄子》等典籍中的很多篇章。

二年级学生熟背近600篇古诗文

上周二，二年级11班的周子涵在山东师范大学附属小学教务处参加了诗文诵读达标“超级”考试。现在，他急切地盼望着能够快点拿到“超级”证书。那样，在他们班级博客的“古诗过级”榜上，他的10级又可以升为“超级”了。而“超级”意味着至少要背过585首(篇)诗文！

山师大附小教务处主任张芳老师介绍，学校的诗文诵读等级共分10级，每个等级要求背诵诗文40篇。其中，一至六年级分别对应1-6级。“达到对应级别为基本达标；超过本年级指定级别的，可到教务处参加考试，通过可获得‘诗文诵读小明星’称号。由教务处颁发奖状。”而像周子涵这种超过10级的，则是“诗文诵读超级小明星”了。

省城多所小学已设“国学”课

2002年9月，大明湖路小学在全省率先将“国学启蒙教育”作为正式课程开设。

如今，这套名为《国学》的系列教材已经过三次改版，其内容涉及四书五经、《老子》、《庄子》等38部传统典籍。

在大明湖小学开设国学课后不久，省城不少小学也纷纷开展了经典诵读活动。自2004年起，儿童经典诵读活动在槐荫区近50所小学全面推开。

小学阶段，读经可“不求甚解”

“人在年龄小的时候记忆力最好，大量背诵经典同样能提高人的记忆能力。”多年从事中国哲学研究的复旦大学社会发展与公共政策学院副教授曾亦表示，他赞成学生在年龄小的时候多背经典。

曾亦老师认为，小时候很多东西理解不了很正常，到了一定的年龄自然就会明白。近年来一直致力于推行经典诵读的槐荫区教育局副局长李卫东认为：“12岁之前，人的记忆能力是最好的。在这个阶段，我们要给学生最应该记忆的东西。而传统经典就是这种有百益而无一害的东西。”

读不读经要尊重学生的兴趣

对于孩子要不要读经，家长们的看法并不统一。“有的家长觉得这些传统的东西时间太久了，背了也没用。有的则是给孩子报了别的辅导班。”山师附小教务处主任张芳老师告诉记者。

现任济南市甸柳新村第一小学校长的杨兴永，在大明湖小学任职期间，曾大力推行过国学启蒙教育。不过，该做法并没有在甸柳一小“复制”。“我们现在采取的是兴趣小组的形式，每个年级有60名左右的学生参加。”杨校长说，国学教育和学校文化背景很有关系，同时也要尊重学生兴趣。

（责任编辑：堇靡）