唐诗

古诗文是中国传统文化的魅力结晶，是千锤百炼的美文。它语言精练、意境优美。儿童期学习古诗文，不仅可以增加儿童对中国传统文化的了解，还可以发展他们的语言能力，使儿童的语言词汇得到积累，对以后的文化学习和文化修养有着深层的奠基作用。在小学阶段有选择有针对性地阅读一定的古诗，对小学生在成长过程中形成良好的审美品性和丰富的文化素养有极为重要的作用。为了让学生抓住记忆的黄金时代，背诵一些高雅的古诗，使学生受益终生，大通路小学组织教师自行编写了校本教材《通小必背古诗词200首》。

该教材精选了适合儿童背诵的200首古诗词，用以丰富儿童的语言，陶冶情操，提高人文素养。学校倡导所有学生养成晨读的好习惯，早晨做到到校必进班，进班必读书，根据读本要求每班每周一诗，让“诗香飘满园”。为了让学生更好地领会古诗的内涵，本书针对每首古诗相应设置了“说文解字”、“作者作品”、“通题古诗”三个栏目。说文解字：主要针对古诗中重点、生僻的字、词加以注释，帮助学生加深理解；作者作品：对诗人的简要介绍，对诗文意境的评析，对诗文内容的翻译说明；同题古诗：收集与本首诗所表达的主题相同或相近的诗文，拓展阅读。

（责任编辑：蝶澈）