“国学热”的话题在两会期间再次谈起。从前两年于丹讲《论语》引起的大讨论，到国内大学纷纷建立国学院，以及近来对于国学读本该不该删减的争论，国学的讨论一直没有离开大家的视线。

　　为什么国学会热起来？

　　“‘国学热’反映了思想界、文化界、教育界的焦虑。”对于“国学热”，全国人大代表、国家图书馆党委书记、常务副馆长詹福瑞说，我们现在缺少正确的价值观和人身观，缺少对民族文化的热爱和热情。在经济快速发展的国家，公民的精神层面怎么来建设，是一个大问题，需要寻找一个出路。

　　他说，“五四”运动以来，中国的文化有一次断裂。赛先生、德先生来冲击我们的传统文化，这是一种进步，可是也造成了传统文化的断裂。后来的文化大革命把我国的传统文化冲击得所剩无几。

　　“中国人没有自己的根了。一个民族必须有自己的文化，民族是建立在文化基础上，而不是血缘的。”詹福瑞认为文化的断裂是国学热的另外一个原因。

　　全国人大代表、湖北省美学会会长彭富春也认为，当今社会，经济层面追求的太多，精神层面的追求很少。我们需要国学来弥补，寻找传统文化传承的价值观念和情感的支持，是一种精神寻根的需求。

　　《我的朋友孔丘》的作者王元涛此前发表评论，无论是打倒孔家店及批林批孔，或是历次国学热潮，背后似乎都潜藏有一种怯懦与推诿的群体心理，透露出巨大的思想惰性与惊人的责任缺失。他说，“整体社会埋头发展了三十多年，大家不约而同都想抬起头喘口气，回头看看来路，结果目光一下放远了，落到了孔子和国学身上。”