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纪念五四运动91周年(2)

2010-05-04 09:13
来源:中国青年报 作者:王旸
从1949~1979年,是五四运动以后的第二个30年。1979年是五四运动60周年。其标志性的事件是党和国家实现了新中国成立以来历史性的伟大转折。新中国成立后
从1949~1979年,是五四运动以后的第二个30年。1979年是五四运动60周年。其标志性的事件是党和国家实现了新中国成立以来历史性的伟大转折。新中国成立后,我们从新民主主义过渡到社会主义,社会主义经济、政治和文化建设取得了伟大成就,但是却经历了“十年动乱”的严重曲折。1978年,党拨乱反正,重新恢复实事求是的马克思主义思想路线,将党和国家的工作中心转移到社会主义现代化建设上来。同时,开展了以实践是检验真理的唯一标准为内容的第三次思想解放运动。这一次思想解放运动,将全党的思想从个人崇拜和“左”的思想禁锢下解放出来,形成了邓小平理论这一伟大思想成果。而党的十一届三中全会的召开,更是由此开启了波澜壮阔的改革开放和社会主义现代化建设的恢弘之路。
 
从1979~2009年,是五四运动以后的第三个30年。2009年是五四运动90周年。其标志性的事件是中华人民共和国成立60周年,改革开放也走过了30个年头。与改革开放前相比,中国发生了翻天覆地的巨变,正处于改革开放和社会主义现代化建设的关键时期。从思想解放的角度看,改革开放以来,“科学、民主”在改革开放的过程中得到了进一步发扬,中国特色社会主义理论不断对“科学、民主”提出新的认识和新的要求。科学技术是第一生产力,兴国需要科学,物质层面需要科学,精神层面也同样需要科学思想、科学方法、科学精神,而“以人为本”的概念可以说是“民主”的最高境界。建设社会主义民主政治和法治国家,已是全党和全国人民为之共同奋斗的目标。这30年,我们收获了中国特色社会主义理论,开辟了中国特色社会主义道路,取得了改革开放和社会主义现代化建设的辉煌成就。
 
五四运动以后的三个30年,构成中国历史发展的三大阶段。在每一个阶段,我们都能体会到五四以及同五四相联系的主题词:救亡、启蒙、科学、民主、社会主义,在中国革命与建设不同阶段所呈现出的特定内涵,与时代发展相一致的新认识和新要求。
 
三个30年过去了,又到了我们纪念“五四”青年节的日子。当纪念五四运动90周年的高潮余温未退时,今天,我们又该说些什么,做些什么呢?口号固然需要铭记,而行动才是传承五四精神的基石。纪念五四,就是要有所作为,让五四精神在今天发扬光大。
 
我们该做些什么呢?站在第四个30年的起点上,我想,首先我们要做的是从总结历史、展望未来中,看看我们完成了什么,还没有完成什么。把历史已经完成的,作为我们前进的基础。把还没有完成的,当做我们继续前行的动力,在新的思想解放中,努力推进和实现五四运动提出来的、还没有完成的历史任务。这是纪念五四运动最重要的现实意义。
 
其次,五四运动时期所倡导的“民主”,不仅仅是政治制度的民主,而且是更广泛的民主观念和民主精神,这是一种与封建伦理道德和专制制度相对立的精神。作为五四新文化旗帜的“科学”,也不是单指提倡自然科学的具体研究,而是提倡科学精神和科学思想。按照这样的理解,我们要走的路依然很长,很艰苦,将中国建设成为一个富强民主文明的国家仍然需要我们前赴后继艰苦不懈的努力,而不断解放思想,更是我们应当坚持不懈地进行下去的启蒙任务。
 
最后,我想说的是,我们是站在一个辉煌的基础上开始又一段更为辉煌的历程,我们面临着新的不断变化的环境与形势,国际局势复杂多变,生存环境频频告急,我国的社会主义现代化建设也进入了关键时刻,求新图变,发展壮大,我们的任务很重,责任很大。因此,我们必须自信自强、勇敢无畏,以奋发有为、昂扬向上的精神状态,尽心尽力尽责,把党、国家和人民的事业始终放在自己生命的第一位,坚定不移地做一个五四精神的传承者,为实现中华民族的伟大复兴,为创造又一个30年的辉煌而作出自己应有的努力与贡献。
 
这,该是我们纪念“五四”的根本!
(责任编辑:地理公主)
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