在个人推销方面，诸葛亮隐居南阳期间实际上一直在做一个有心人，通过躬耕陇亩给外界留下踏实肯干、任劳任怨的印象；同时，他还自作了一篇《梁父吟》----这是诸葛亮历观古今士道与治道后有所寄托而作，成为其表明心志的重要手段；此外，诸葛亮在与外人言谈中每每自比管仲、乐毅，一方面展现了个人的宏图大志，另一方面也表明了他对“君臣和谐双赢”的战略伙伴关系的向往。上述努力最终在崔州平和徐庶先生那里奏效----诸葛亮个人才能和求职意向的重要信息终于通过特殊的渠道传递到了刘备那里。

在应聘时机选择方面，诸葛亮故意选在他未来的投奔对象刘备败退新野之后。此时刘备集团正处于屡战屡败、生死存亡的紧要关头，招募优秀的高级参谋已成为“重要且紧急”的头等大事，使诸葛亮在未来的应聘中完全取得了待价而沽的有利地位。

在应聘临场发挥方面，诸葛亮巧妙地将应聘现场安排在自己的住处，在完全私密性的“隆中对”时，通过逻辑严谨、语言流畅的精彩表述充分展现了个人对国内军事、政治形势以及刘备集团未来发展战略的全面深入思考，令刘备对这个27岁的年轻人大为叹服，以至发出了“孤之有孔明犹鱼之有水也”的感慨！此后，刘备始终待诸葛亮为上宾，集团全部重大决策都要与其共同协商探讨，甚至在临终之时还有托孤让位之举，诚可谓肝胆相照；诸葛亮也始终对刘备忠诚一心，鞠躬尽瘁----君臣之间的互信、默契程度甚至超过了诸葛亮一直向往的管仲、乐毅与其君主的关系！深厚的君臣情谊是刘备集团后来事业蓬勃发展、最终与曹操、孙权三足鼎立的重要因素并成为千古佳话！

尽管已经过去了1800年，诸葛亮应聘的故事对于今天的人们仍然极富启发意义----无论对刚走出校门的青年学子，还是对职场中打拼多年的资深人士都是如此！过去，由于在职业选择方面的盲目被动，许多人要么选择了错误的职业发展路径而始终迷途难返，要么在职业发展中屡遭挫败、长期徘徊不前，造成了自身价值的重大折损和社会资源的严重浪费，实在令人痛心！今天，借助现代管理理论的支持，通过的科学、合理的职业选择，我们每个人都有机会正确选择自身的职业发展道路，实现成功的人生跨越！

首先，在职业发展定位方面，一定要通过专业化的心理测评获得对个人职业性向的充分自我认知。个人的职业性向即由个人的知识结构、能力素质水平和价值观组合所决定的、对特定类型职业选择的倾向性。职业性向分为操作型、研究型、艺术型、社交型、管理型、事务型六种：

一、操作型----喜欢有规则的具体劳动和需要基本技能的工作，但缺乏社交能力，适应从事的工作主要是熟练的手工工作和技术工作，如制图员、司机等

二、研究型----喜欢智力的、抽象的分析的推理的和独立的定向任务，但是缺乏领导能力，适合的工作主要是在科学研究和实验工作方面，如气象学家，化学家等；

三、艺术型----喜欢通过艺术作品来达到自我表现的目的，感情丰富，善于想象，对艺术创造充满兴趣，但是缺乏办事能力，适合从事的工作如作家、演员等；

四、社交型---对社会交往感兴趣，喜欢出入社交场所，关心社会问题，愿意为社会服务，但是缺乏操作能力，所从事的职业主要是与人打交道和为人办事的工作，如教师、律师等；

五、管理型----重视升迁和权力，说服力和业务能力占了很重要的地位，但往往缺乏研究能力，所从事的工作主要是管理、决策方面，如区域经理、厂长等；

六、事务型----对系统的、有条理的工作感兴趣，讲究实际，喜欢有秩序的生活，习惯于按照固定的规程、计划办事；喜欢与企业机构、文件档案和日程表等打交道的工作，如秘书、出纳等。

求职者如果选择了违背个人职业性向的职业，实际上就是“扬短避长”，注定会给自己未来的职业生涯发展设置无数不可逾越的障碍。很难想象：一个具有研究型职业性向的人选择了一份事务型的工作或一个具有管理型职业性向的人选择了一份艺术型的工作时，他（她）的职业生涯发展能够一帆风顺！绝大多数情况下都会以历尽坎坷、懊悔不堪而告终！德国最近的一次调查统计显示：60岁以上的男性被调查者中，80%的人认为他们选错了职业并导致一生庸碌无为！

其次，在应聘对象的选择方面，一定要选择在现实条件下最适合自己的企业和领导。所谓最适合自己的企业，就是指具有良好的实力基础和发展前景且企业文化与个人价值观相吻合的企业；所谓最适合自己的领导，就是具有良好的道德水准和能力素质且管理理念、风格与个人价值观相吻合的领导。如果对应聘对象事先缺乏全面、深入的考察，在应聘对象的选择上出现偏差，个人在职业发展过程中同样要走许多原本可以避免的弯路！当然，应聘者自身的综合素质条件越优越，在受欢迎的范围和程度方面就越有竞争力，他（她）自身的选择空间也就越加广阔！

对应聘对象的考察一般通过以下途径开展：

一、对拟应聘企业官方网站的浏览和对比分析；

二、对拟应聘企业负责人个人博客的浏览和对比分析；

三、对拟应聘企业及企业负责人媒体报道的收集、研读、分析；

四、对拟应聘企业及企业负责人公众评价信息的收集、研读、分析；

五、对拟应聘企业（上市企业）董事会年度报告的研读、分析。

（责任编辑：潇湘夜雨）