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从“墨子育才”看现代企业管理缺失(2)

2009-04-19 15:21
来源:一元一国学网 作者:郝志强
人才激励偏差 墨子对耕柱的激励,是“良马负重”,采取的是人尽其用的措施,其激励措施相对单一;而对于其他学生,则是激励不足。对照企业的人才

人才激励偏差

墨子对耕柱的激励,是“良马负重”,采取的是人尽其用的措施,其激励措施相对单一;而对于其他学生,则是激励不足。对照企业的人才激励,也存在相类似的激励偏差。

一是激励范围过于狭窄。在大多数企业的人才管理中,对于企业紧缺人才和关键人才,实行制度和激励倾斜,而对于普通人才和员工,制度约束全面代替激励措施。不能平等地对待员工,其结果是企业内部矛盾重重,内耗极大。更有甚者,某些企业以短期效益为标准来约束和激励员工,如营销部门能看到明显的效益,而科研部门则更注重长远的效益,于是某些企业就注重营销人员的激励,而轻视科研人员的激励,形成了脑体倒挂的现象。

二是激励措施过于单一。在激励措施上,许多企业存在偏见,如“提高待遇就能剌激积极性”、“激将就是激励”、“考核的目的是为了奖惩”等观念普遍存在,体现在人才激励的行动上就是激励措施过于单一,以经济利益为主要激励手段,把员工看成“经济人”,认为只要有经济利益就有动力。部分企业能认识到人的最大需求是“自我实现”,能够运用工作本身的激励,但也是很有限的,不能做到以人为本,不能从“人的全面发展”出发。

三是激励缺乏制度保障。目前,国内企业的激励大多是由企业领导或经理人说了算,一方面,企业员工的评价与考核过于主观化,领导认为好就是好;另一方面,员工的加薪和升迁全凭企业领导的一句话,企业领导可以在他认为是好员工的工资袋中加一笔奖金,也可以一句话让普通员工晋升为部门经理。因此,国内企业在人才激励上普遍缺乏制度保障。

人才运用偏废

在“墨子育才”的故事中,耕柱是“良马”就得“负重”,而其他学生,则当作“老牛”而弃用,如果耕柱能够接受墨子这种爱才方式,其他的门生能够理解并支持老师的所作所为吗?试想,如果其他门生得知老师是这样存在“偏见”,是这样的“厚此薄彼”,又会有怎样的想法和看法呢?也许,他们当中的一部分人,特别是有才能的人,会选择离开。

在企业的人才管理中,也存在类似的情况:企业管理者更多地关注企业的突出人才,甚至是工作不突出但管理者认为突出的人才,对他们实行制度倾斜和工作倾斜;而对于企业的其他劳动者,甚至是工作出色但未能得到企业管理者认可的劳动者,管理者很少正视他们。特别值得关注的是,企业人才运用的偏废全凭管理者的个人好恶,对于某一项有挑战性的工作,管理者往往是凭经验去挑选自认为是适合的人选,而不是去选取最适当的人选;对于企业的某一名职工,管理者往往是给予看好的员工更多的机会,甚至高估员工能力,即使员工力不能及也能得到信任,也不管其他员工是否得到了充分的利用。

企业的发展关键是人的因素,但绝不是一两个“突出人才”的杰出贡献,而是全体成员的共同努力的结果。群众创造历史,杰出人物推动历史,企业的历史也是由全体成员去创造,而绝不是几个突出人物可以创造出来的,因此,企业在用人时不应有所偏废,而应是量才适用,使员工各得其所,人尽其用。

(责任编辑:笑傲江湖)

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