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儒学智慧

儒家人学思想中永恒的“不灭之火”——“仁”

孔子关于“仁”的思想在今天仍然具有其一定的合理性及适用性，这也是孔子思想的强大生命力之所在。...

价值无法估量的儒家之道

在儒家看来，尽管道具有“费而隐”的特征，但它并不是深不可测的。道不远人，而且与人的生活紧密相连，因为它就渗透在人的日常生活...

孔门弟子的君子之学

孔门教育内容本是文、武兼备的，孔子要造就的“成人”，即全面发展的人才，都具有六艺娴熟、智勇双全的素质。 ...

《劝学》智慧：学不可以已

荀子的教育理论基础是性恶论。他在长期的教育实践活动中不仅积累了丰富的经验，而且融合诸家思想形成自己独特的师道观，在中国古代...

孟子智慧：祸福全在自己

孟子最后引述《书经》的一句话，就是：“天降下的灾祸，还有办法躲开；自己造的灾祸，就没有活路了。”换言之，我们的言行要谨慎，...

百善孝为先 有孝心才能幸福

选伴侣要选一个有孝心的人，因为他重视的是恩义、道义、情义，而不是自己的贪欲，这样的人才值得共渡一生。...

儒家中庸之道的变通内涵

从孔子的道德理论学说意义上看，此说颇为合理。然就哲学意义上，特别是从方法论意义上看，孔子讲“中庸”似有更深的内涵。兹试论之...

古代“妇德”和“母仪天下”

从东方的文化来讲，当在周、秦时期，不但从孔子开始推祟《周礼》的文化，重视王朝帝室“齐家而后治国”、“妇德”和“母仪天下”的...

感悟中国古代的家庭教育

古代家教为促进社会和谐、传承美德和弘扬民族精神立下了不可磨灭的历史功勋。...

周代的治国思想：以德治国

在管理思想方面，周代的重要贡献便是大力倡导德治思想。经过儒家的继承和发扬，这一思想便成为了中国古代管理思想的主流因素之一。...
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