五四运动最大的影响为促成空前伟大的文化运动。五四运动起于对外，但对外须有实力，于是推进此一运动的李大钊先生等转致力于推进文化运动，以图直接或间接增加国家的力量。此后爱国运动与此文化运动连成一气，青年学生受李先生等思想影响很大，从此改变思想态度者也很多。首先他们提出关于自己生活上的一些新要求。例如在学校方面他们要求自治；当时各校学生几乎都有自治会，自治会是他们表示自己意见的集中地方。在家庭方面，他们反对父母包办婚姻，要求自由恋爱；有一湘籍易姓女生，曾因耍求自由恋爱，背离父母逃出家庭，成为重要新闻，这在今日当无人注意了。其次青年学生对工农的态度也变了；常帮助工农学习新文化，吸收新思想等。各校学生会多办有工人识字班或夜校，学生自任义务教师，帮助工人学文化，并讲解国内外形势、新思想及爱国运动等。当时琉璃厂高等师范校门旁并专设有一间小小的演讲厅，门朝马路。门上有北京大学校长获蔡元培所题“教育平等”四字。学生每晚七时左右，自动的向劳动人民讲新形势、新文化、新思想。对于农民也设法宣传这些。暑假期内，路远不能回家的学生，常住在西郊的卧佛寺、大觉寺等处，经常与农民接近。他们有时三五成队，骑着骡子，带上留声片子，跑到高自己住处几十里的农村进行宣传。每到一村，即在村旁大树下，或在村头小庙旁，放留声片以吸引听众。农民男妇老幼集合了几十人时，即对他们说：不要迷信鬼神，不要给女孩缠足，不要轻视女子，要爱国，要用国货，要懂得国家大事,要爱清洁，要打开窗子通气等等。有时他们还召集农村里的老头子座谈，也同他们讲这些道理。

此外最足以表现学生思想变化的，为对有关社会阶级问题的辩论。当时受李大钊先生等思想影响较深刻的学生常有此类辩论。而最突出的，有高师与清华学生所举行的辩论会。高师有一部分学生曾推代表与清华学生联系，希望举行辩论会。有一天，高师文科学生代表三人赴清华与指导学生活动的教师马某，及学生代表三人商量，结果获得同意，并协定几件事：一、双方各出一辩论题，请北大校长蔡元培选定；二、大会在高师礼堂举行，由高师代理校长陈映璜主席；三、双方辩论员各三位，主辩一人，发言二次，每次不过二十分钟；副讲二人，各发言一次，每次不过十五分钟，四、聘请司法界、科学界、教育界有地位者各一人担任评判。商量协定之后不久，双方出好辩论题目，请蔡元培选定，结果高师题目被选定，题目“人类社会中不应有单独的知识阶级存在”。高师学生高兴极了，满以为辩论一定获胜。某日，大会在高师礼堂举行，学生及教师到会者一千余人，由高师代理校长陈映璜主席，由评判员胡适等三人担任评判。按协定的一切办法进行辩论，辩论近三小时，双方发言完毕，主席请评判员会商结果。在他们会商之时，高师学生认为“人类社会中不应有单独的知识阶级存在”，理由既充分，发言也不坏，一定可以获胜。几分钟后，主席请评判员宣布结果，这时三评判员公推胡适出席宣布。胡适说了一堆废话之后，宣布主张“人类社会中不应有单独的知识阶级存在”的高师学生失败！这时，高师学生参加辩论者固极不快活，即其他师生亦大不欢，然无可如何，只避着说：胡适等有偏见。其实辩论这种题目，而由胡适其人担任评判，要无偏见，自不可能。

以上琐事，出自回忆，然亦可见当时青年学生思想态度变化之一般。

（责任编辑：宁悠）