“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎……”清晨，走进市温州二十二中，耳边传来的朗朗读书声不是语文或英语课本，而是一连串的“之乎者也”。原来，每天晨读《论语》是该校所有学生早自修的必修课，而且作为校本课程，列入了学校的日常教学计划。

2005年初，该校给全校每位师生发放《论语》读本，倡导人人学《论语》，天天读《论语》。以校规的形式要求，全校学生每天在晨读中进行10分钟的《论语》诵读活动，每周进行一次晨读质量检测；校本课程中，每周一节《论语》课；周一国旗下的讲话，也围绕《论语》，让学生谈感受、讲体会。除学生外，每周的教工大会上，全体教师也要学习二十分钟《论语》。

在教学任务繁重，升学压力较大的高中阶段，为何还要额外学习《论语》？对此，很多学生、家长还有老师都不理解。有家长给校长发去短信，认为学校搞形式主义；也有教师“偷工减料”，故意压缩《论语》晨读时间让学生学习；还有学生不以为然，觉得这是在浪费宝贵的时间……面对各方的“阻力”，该校校长季慰祖并不退缩：“古人说，半部《论语》治天下，读懂《论语》对于每一个学生来说都将终身受益无穷。我们讲素质教育，就是要潜下心来育人，不能事事与高考分数挂钩。”

“《论语》博大精深，每天诵读可以做到耳熟，长期潜移默化，逐渐就能理解其中的丰富内涵，”该校高二的周同学说，开始的时候也觉得是增加学业负担，确实有抵触情绪，但真正学了就发现了其中的乐趣，现在越学越有劲，真的是受益匪浅。

在季慰祖的“铁腕”推行下，该校的《论语》学习连续四年坚持下来，并作为校本课程，由语文组负责授课。

（责任编辑：地理公主）