调查发现，用人体制也成为制约人才发展的因素。以广饶县吕剧团为例，县人事局为剧团招进一批高学历人才，但由于目前教育体制所限，绝大部分高校并不开设吕剧等非物质文化遗产相关课程。“这就造成了人才引进与选拔的不对等，不仅造成了人才的浪费，也不利于文艺事业的发展。”调查报告总结道。

振兴之策

“吕剧等一些非物质文化遗产后继无人，并不是因为年轻人对此没有兴趣，而是他们对这些根本不了解。”团队成员方建潮建议，国家非物质文化遗产的开发与保护也需要电视、网络媒体的包装、宣传。“社会对吕剧等民间非物质文化遗产保护的宣传力度薄弱，制约了吕剧等民间非物质文化遗产的可持续发展。”

在调查报告中，大学生们提出，应将吕剧等非遗教育嵌入各级教育体系。比如在高校里设置吕剧等戏曲表演艺术专业及选修课程，同时还可以把民间艺人请进课堂进行示范表演，培养学生的兴趣，甚至培训一个兴趣团体，到时再从兴趣团体中选拔培养传承人会容易得多。

调查报告最后建议，应放宽文化市场准入，鼓励社会、企业力量积极参与吕剧等非物质文化遗产的宣传和保护。以河北省为例，该省文化厅规定，“经常开展省级以上非物质文化遗产名录项目为内容的保护、 传承和宣传、展示、研究、开发等活动，并有一定影响”的企业，可申报“保护和传承非物质文化遗产示范企业”，对支持、捐赠非遗保护事业的，各级文化部门配合落实有关财税优惠政策。这些措施都值得借鉴。

（责任编辑：蝶澈）