古人还提出学习宜早的观点。刘向说：“少而好学，如日出之阳。壮而好学，如日中之光。老而好学，如炳烛之明。”少年、壮年、老年时期，人们的精力和接受能力不同，学习的效果大不一样。颜之推也说过同样的道理，并有具体阐释。他说：“人生小幼，精神专利。长成已后，思虑散逸。固须早教，勿失机也。”人在幼小时精力专一，接受能力强，长大以后被各种事务缠绕，学习时精力就不容易集中了。他还举了自己例子：“七岁时诵《鲁灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。”可见他“早教早学”的观点，是根据自己的切身经验得 出来的。

颜之推除提倡早教早学之外，认为晚学也是不可放弃的。如果少年时期失去学习机会，应该用壮年、晚年的学习去弥补。他列举许多实例说明这个道理：孔子五十学《易》可以无大过，魏武、袁遗少学而至老不倦，汉公孙 宏四十余方读《春秋》，朱云四十始学《易经》和《论语》，皇甫谧二十学《孝经》、《论语》，他们都终成大儒。最后他得出结论说：“幼而学者，如日出之光。老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”幼小时期是学习的最佳时期，但老而学比老而不学要好得多。

颜之推的看法比较全面。我们一方面要重视儿童智力的早期开发，珍惜青年时期的大好时光，同时又要有“少学而至老不倦”的精神。我们生活在科学文化飞速发展的时代，每天都有新的知识需要我们去学习。青少年时期丧失学习机会的人要加紧学习，青少年时期受过正规教育、学有专长的人也要不断学习新的知识。学习是终生任务，要活到老，学到老。

古人在强调勤学的同时，还强调多思，做到学与思相结合。孔子有“学 而不思则罔，恩而不学则殆”（《论语·为政》）的名言。只学习，不思考，就会迷惘而无所得；只思考，不学习，就会有陷入空想、乱想的危险。孔子 又说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思；无益，不如学也。”（《论语·卫 灵公》）荀子也说过类似的话：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾 尝跂而望矣，不如登高之博见也。（《荀子·劝学》）他们都认为学习和思考不可偏废。

除孔子、荀子外，主张学思结合的人还很多。如刘向认为：“讯问者智之本，思虑者智之道也。”（《说苑·建本》）讯问和思虑都是不可缺少的。朱熹认为，学习要“循序而渐进，熟读而精思”（《读书之要》）。宋明理学家虽有偏重于“思”而空谈心性的毛病，但朱熹是一位知识广博、比较重实务的学者，他在学习方面有不少正确的见解。例如，他认为读书要三到： 心到、眼到、口到。“三到”之中心到最重要。读书“先须熟读，使其言皆若出于吾口；继以精思，使其意若出于吾之心。然后可以有得耳”；读书要循序渐进，过好第一难关，“始初一书费十分工夫，后一书费八九分，后则六七分，而后则四五分 矣。”前面说的“循序而渐进，熟读而精思”，就是他的这些读书经验的精 辟概括。

为什么要学、思结合，有两方面的原因：一是只有经过思考，才能消化掌握学习的知识，使书上讲的变成自己的东西。朱熹讲读书要心到，使其意若出于吾之口，就是说明这个道理。学习任何一门知识，都要学习与思考相 结合、掌握它的主旨要领，领悟它的精神实质；只有掌握精神实质以后，才能受到启发，引发出自己的思想见解。这就是举一反三，就是自悟。学习中的自悟是很重要的。“事理因人言而悟者，有悟还有迷，总不如自悟之了了。”（洪应明《菜根谭》）科学文化领域的新发现、新创造，都是从自悟中得来的。

学思结合的另一个理由就是：只有经过思考，才能发现书中缺点和错误，不做书本的奴隶。孟子说：“尽信书，则不如无书。”（《孟子·尽心下》） 他对《尚书》中《武成》篇说的“血流漂杵”提出疑问。武王伐纣，是以仁义之师征伐不仁德的人，受到天下人的拥护，怎么会血流成河，能够把棒槌 都漂起来呢？《尚书》虽然列为六经，孟子对它并不迷信，而是采用分析的 态度，认为《武成》篇不可全信，取其二三片竹简就可以了。

我们读书也应该采取这种态度。人类的认识是不断发展的。书上说的，或者本来就有错误，或者本来正确，因为情况变化现在不适用了。这样，就需要用新的结论去代替它们。如果迷信书本，句句照办，字字照办，在实践中就要碰钉子。因此，读书贵疑，有疑才会引起思考，有疑学习才能深入。 即使是学习正确的理论和知识，也要开动脑筋，提出问题，认真思考，这样 才能加深理解。当然，也不能对书上讲的都怀疑。当疑则疑，当信则信，这才是科学的态度。

关于读书学习问题古人还有许多精辟见解，闪耀着智慧的火花。下面略举数例： “书曰：‘好问则裕’。《礼》云：‘独学而无友，则孤陋寡闻。’”

“闻见欲众，而采择欲谨。”（魏征《群书治要》）“圣人无常师。”（韩愈《师说》）“读书须知出入法，始当求所以人，终当求所以出。”

“善学邯郸，莫失故步。”（袁枚《续诗品注·尚识》，“善读书者日攻日扫，攻则直透重围，扫则万了一物。”

以上说的要善于向一切人学习；读书要博览与精读相结合；要钻得进，出得来；学习别人好的东西，同时要保持、发扬自己的长处和特色，等等。这些都是经验之谈，值得我们参考。

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