知道了什么是美，就要大胆地追求美，积极地创造美，努力塑造美的人生。那么，怎样塑造美的人生呢？ （一）提高审美能力，在审美活动中美化人生 什么是审美？审美就是审美者反映审美对象，产生美感的活动。审美者是具有审美能力的人。首先，审美者必须具有审美的器官。例如，一幅美丽的风景画，盲人是无法欣赏的，一首优美的乐曲，聋人是无法感受的。其次，审美者必须具有审美能力。例如，一首很美的交响乐，没有欣赏能力的人，是不会感受到它的美的。审美对象就是美的事物。只有具备美的事物，才能使人产生美的感受。离开美的事物，凭人的主观想象是不会产生美感的，也就没有审美活动。审美活动是审美者反映审美对象的活动。审美者用自己的眼睛、耳朵和各种感官观察、欣赏美的事物的活动，就是审美。在审美活动中，使人产生愉悦感，产生联想和想象。 审美是美的人生的重要组成部分，是人的一种高级的精神生活。人的生活包括物质生活和精神生活。物质生活是美好人生的重要基础，物质生活满足人的生理需要，引起人的生理上的舒适和愉快，产生快感。精神生活是人与动物的重要区别。审美是人的精神生活中的高层次，审美使人在心理上产生愉快和喜悦的感受。美感不同于快感，是人所独有的心理上的感受。审美能够使人摆脱物质上的不满足带来的苦恼，使人摆脱日常生活的纠缠，使人生达到一种美好的境界。 审美是美好人生的一种促进活动。美的对象是人的本质、人的力量的对象化，审美可以使人感到人的伟大，看到自己的才智，从而激发人生的自信心、进取心和创造力。美的对象具有生动、形象、美丽的特征，审美可以使人感到心情舒畅，焕发人的精神的力量，从而去创造美好人生。审美活动可以使自己与他人进行情感交流，产生感情上的共鸣，找到高层次精神生活的知音，建立友谊，共同创造美好人生。因此，创造美好的人生，就必须有美好的审美活动，审美活动是美好人生的重要内容。 丰富发展人生的审美活动，就要不断提高自己的审美能力，要认清美与真、善相统一，丑与假、恶相联系，只有认清什么是美，什么是丑，才能正确进行审美。要提高自己的辨别能力，提高自己的观察欣赏能力，就必须提高自己的思想、文化修养，就要广泛地学习各种知识，掌握各种技能。还要广泛地接触自然、社会和艺术。在广泛的社会实践的交往中，丰富自己的审美生活。 （二）塑造美的自我 审美是欣赏现有的审美对象，而美的事物是创造出来的。因此，要努力地去创造美的事物，重要的是塑造美的自我。美的自我是一个由自然人到社会人、再到美的人的过程。美的自我，就是人的内在的人化，就是使自己具有丰富的人的本质。因此，美的自我是人的内在美和外在美的统一。 内在美决定外在美，内在美重于外在美。有什么样的心灵和智慧，就怎样打扮自己的服饰，就会做出怎样的行为。内在美的程度决定外在美的程度。外在美表现内在美。内在美只有通过外在美表现出来，离不开外在美。 在现实生活中，内在美和外在美的对立是存在的。外在美而内在不美的人，灵魂肮脏而仪表堂堂，智慧贫乏而花枝招展。内在美而外在不美的人，形体缺陷，其貌不扬，然而具有美的心灵。如，巴黎圣母院中的敲钟人卡西摩多。应当努力使外在美和内在美和谐统一。用内在美来弥补外在不美的缺陷。 （编辑：抱抱熊） |
