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古文典籍

事在人为：读先秦诸子之荀子

荀子 作为战国时代晚期的思想家，荀子的著作明显带有总结的性质。其《解蔽》篇，则将对前人思想的总结和批判，上升到了方法论的高度...

读《左传•晏子不死君难》

据《左传》记载，晏子是个比较传奇的人物，司马迁在《史记》中也给予了其高度评价。 ...

南师别裁《礼记•经解》

谈到“五经”，《礼记》中有一篇《经解》，对于“五经”作总评。以现在的观念来说，就是对“五经”扼要简单的介绍。...

《论语》谈起居作息与遵守礼节

起居作息 单就言论来看，孔子的表现可圈可点，思虑周全、用词精当，金声玉振，无懈可击。然而，人生的道理必须以行动来配合，...

《论语》谈交友之道

人的一生，能结交一位好友，已属难得；能结交两位，可谓幸运之至；至于结交三位，则根本不可能。如果把朋友界定在“知己”的层次，...

诗三百：浅谈读《诗经》

中国最早的诗歌总集。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。...

闲读《诗经》之《周南汉广》

《汉广》中的樵夫隔着浩渺的江水，一厢情愿地思念着游女，而游女，也许并未正眼看他，也许并未注意到他，樵夫从希望、幻想到失望伤...

《大学》微言：尧舜不来周孔远

《大学》，研探了五个学养纲目，除了“修身”是介于“内明”“外用”之间外，前面的“格物”、“致知”、“诚意”等纲目，始终还属...

《大学》微言：诚意正心修身与知至

《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出，编次章句。...

《大学》微言：身心情智与物化

“大学”是对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。“大学”是大人之学。 ...
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