【原文】五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。

五光十色让人眼花缭乱，靡靡之音乱人心智，美味佳肴让人饱食终日，骑马狩猎让人心放荡，金银财宝让人产生贪欲。所以圣人追求的是修炼自己的心境、丰富自己的知识，而不为眼前的诱惑所动。

现代启发

本章老子只是列举了几个乱人心智的行为，其实现实生活中还有很多。问题的关键是不为外界的诱惑所动。老子的这段论述众所周知，为无数的文章所引用。人们总是用这段话来警示自己告诫别人。

是不是面对繁花似锦的太平盛世，视而不见呢？是不是面对百花齐放的文化艺术，充耳不闻呢？是不是面对空前的物质繁荣，无动于衷呢？

回答是肯定的：绝对不是！

老子的这段论述还是要让我们修炼平和的心境。要求我们要做到：有思想、有理想、有方向，无论外界变化如何的充满诱惑，都不能放弃自己追求的目标、迷失自己的方向。

社会上发生了一些让人啼笑皆非的事情：

自己要追星还要逼着父母也追星，殊不知连明星都非常反感这种行为；一提到日本发达，就对自己的祖国悲观失望，殊不知中国只用了二十多年的时间，就超过了日本一百多年的发展；看到社会上的一些看不顺眼的事，就认为全社会都堕落了，殊不知中国已经出现了自盘古王开天地以来，空前的繁荣局面。如此等等都是道德、思想、理想、方向迷失的表现。

对青少年的道德启发

老子说：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。”意思是告诉我们不要为充满诱惑的外界事物所左右，要明白自己身上的神圣使命是什么。

如何才能抵御那些外界的诱惑呢？要用知识来武装头脑，在学好学习功课之外，要博览群书，胸怀大志。

现在的青少年放假就是上网，旅游，同学聚会，这是一个在青少年中普遍存在的问题。中华民族扬扬五千年的历史，浩如烟海的知识，博大精深的文化，就摆在他们面前。但是，如此浩繁庞大的知识宝库，叫他们从何下手？从哪里切入呢？难怪他们谈到中华民族时，没有多少自豪感。相反却为“超女”而欢呼，为网络游戏而痴迷？

第一大学问：道学

要学习“道学”就要学习《道德经》。

老子说：“持古之道，以御今之有。能知古始，是谓道纪”。意思是说：如果我们判断事物，在当今找不到根据，就到古代前人的经验中去找。两千多年前的古代先贤就已经意识到了，借鉴前人总结出来的现成经验，再结合自己的经验加以总结，这样做事成功的概率会大大的提高，失败的可能性会压缩到最小。

老子说：“三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故，有之以为器，无之以为用。”意思是：器具用的都是它的空间，只有留足空间才能游刃有余。这个哲理非常重要，我们做人、做事，眼睛不能只看到自己，不能要求别人给自己提供多少空间、多少方便，这种要求可能永远都做不到。马上能够做到的是自己给别人提供空间和方便。

老子说：“我有三宝，持之保之。一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。”