在俄勒冈州，记者用一天仅仅跑了4所教汉语的学校，却各有特色。

乌斯托克小学是全美第一家“沉浸式”汉语领航项目试点学校，一间教室里的孩子在做命题画画“橙色的柿子”，来自中国的老师教孩子们各种颜色的汉语读音，用美术课带动语言学习。另一间教室里，小孩子们用电脑输入汉字。既学了拼音又学了文字，当然还有电脑使用，一举三得。

南卡大学学生学打太极拳

浩津中学的学生稍大一点，老师在讲南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》。波特兰国际学校是一所私立学校，校长奥冯索·欧西尼对汉语教学的意义，讲得和州议员差不多一样流畅。

“西北中国书院”（第一期）是一对印度夫妇投资150万美元建立的。“西北”一是指俄勒冈州位于美国西北，二是指波特兰市位于俄勒冈州西北；“中国人”和“汉语”在英语里是同一个词；而“书院”却是从幼儿园到中学。

这对印度夫妇的女儿妮莎，领着记者参观整个学校，并用汉语介绍情况。妮莎9岁，戴个小眼镜，身穿书院校服—咔叽衬衫和浅棕色短裙。她去年参加全美汉语等级考试（HSK），是通过考试的年龄最小的考生。

“明星小考生”妮莎用食指立在唇上，带记者蹑手蹑脚地穿过一间教室。教室里十几个学龄前幼童在午睡。和幼儿园一样，有一位老师坐在一旁守护。接下来妮莎带记者楼上楼下地走，“这是我们的中文图书馆”、“这是我们的小班教室”、“中班教室”、“美术课教室”……妮莎打开一个大立柜，满满当当都是宣纸、毛笔，“所有中国教具都是专门去买的。”

妮莎左手运毛笔，写下“我爱中”三个字，“国”字没地方写了，拐到“爱”字旁边，无拘无束。

“不管你是否学汉语，你肯定要和亚洲打交道，和中国打交道”

一个跨国公司的老总，和一所美国高校孔子学院的理事会成员，这两者听起来似乎有些不太相关。

可吉姆·卡特似乎有些乐此不疲，这个耐克公司的副总裁，同时是波州大孔子学院的理事会成员。曾有人问他：你怎么想起抓教育来了？吉姆·卡特没提教育，直接跳到经济：“中国是美国俄勒冈州商业上最大的伙伴。任何企业忽视中国市场就会败给对手。”

俄勒冈州议员克利斯·伊德沃茨也说：“俄勒冈州有很多企业和中国有贸易往来。我们的尤金区的企业从中国引进了太阳能利用装置，这在美国处于领先地位。以前俄勒冈对东亚贸易的排位是日、韩、中，现在是中、韩、日。我们州已经注意到这一点，应该调整我们的策略。”

肇始于2008年的世界经济危机，使世界的目光更集中到中国。“市场坨儿大”固然是原因之一，奥巴马来中国就提到中国人讲究储蓄。而谋求双赢共生的中国传统策略，却是外界接受中国和平发展的主要原因。

一个世纪以来，美国人几乎不需要学外语。因为走遍全球各个角落，都有人讲英语。南卡大学外语系主任瓦瑞西姆却清醒地指出：“美国在外语教学方面是落后的。所有人对你说英语不是好事情。学语言对文化了解是有意义的。”