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儒学智慧

孟子智慧：怎样才算好学生

要有教无类。有教无类，我们知道这是孔子的话，孟子并没有说过这四个字，但他实际上在实践这四个字。...

孟子智慧：谁有资格当老师

学习孟子，可以明白人类之所以伟大，人性之所以可贵，从而使我们加倍珍惜时光，进行成就自我的修炼之旅。...

孟子智慧：自信的快乐

孟子的自信不是建立在他个人的能力与成就上，而是奠基于他的儒家学说，亦即他从孔子那里所得到的思想启发。 ...

孟子的“为政之道”

孟子饱读诗经与书经，对于古代历史非常熟悉，信手拈来都是精彩的数据，可以让他充分发挥自己的观点。...

真诚与不真诚

一般而言，年轻人比较容易真诚，但是经过某些历练、受到连串挫折之后，觉得自己的真诚换来的是不真诚，于是也改变态度，至少不愿再...

隐者的困境

说得直接一些。隐者依然希望自己的孩子受教育，与人和睦相处。因此，只有成人的隐者，却不能有小孩的隐者。...

什么是人生的正途

今天我们习惯以“仁”为一种德目，其意接近“仁爱”。如果孔子当时的想法也是这么简单明白，弟子们就不会一再请教，而孔子的回答也...

儒家生命学说与养生

养生理论和功法要与儒家思想彻底融通并形成有别于道、佛等家的养生，则须等到秦汉之际的儒学神学化进程以后，才能得以真正实现。...

《论语》智慧：做君子要特别警惕的

孔子对人性的看法是十分平实的，一方面他观察人在经验界的实际表现，另一方面他对人充满深刻的期许，所以积极投入教育工作。...

《论语》智慧：人性的弱点

儒家正是因为正视人性弱点，才会强调教育与修身，才要鼓励人人由不完美走向完美。 ...
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