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儒学智慧

《论语》智慧：你安心吗？

儒家的教育目标即在助人恢复本心的向善自觉，同时以政治及社会各种合理的规范来助人完成心之要求。...

季羡林：谈孝

孝，这个概念和行为，在世界上许多国家中都是有的，而在中国独为突出。中国社会，几千年以来就是一个宗法伦理色彩非常浓的社会，为...

儒家与人际关系的改善（三）

我们的祖先死了，走了变成鬼神。我们内心里面一定要记得对神明保持敬畏，一个人才能自我收敛。 ...

儒家与人际关系的改善（二）

讲人际关系我刚才讲三点，把它记下来对自己有直接的帮助，我就以这个来作为自我要求，不但跟父母相处，我跟任何人相处都考虑这三点...

儒家与人际关系的改善（一）

我以前念书念到《论语》有一句话，这句话是：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”...

孔子的生活智慧·善：人与人之间适当关系之实现

自古以来，一谈到善，大家都会想到“孝、悌、忠、信”。那么，这四种善有何特殊之处?有的，就是：都在于“一人与他人之间”适当关系...

到底有啥可高兴的

更近一步说，在学而时习之里面，还蕴含着“生命不已，学习不已”的意味。也就是毛主席说的“活到老学到老”的意思。...

学而时习之，误读了么?

《论语》二十篇，各篇各章粗看看起来，是随机排列的。但包括朱熹、南怀瑾在内的很多超级大牛，则认为其各章各篇的次序都是精心设计...

孟子的智慧之修养见功夫（二）

孟子说自己这一生最大的心得，就是浩然之气。有了浩然之气，内心就会充实圆满，无比快乐。 ...

孟子的智慧之修养见功夫（一）

听到修养这个词，很多人可能会有压力，为什么非修养不可呢？修养到什么程度才算够呢？修养是很辛苦的事，可能带来快乐吗？孟子会告...
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