互动已成为少儿图书显著特征

今天，随着时代的发展，孩子们的精神生活已从纸媒体的阅读拓展到多媒体享受。当影视、电子游戏及互联网越来越多地在少年儿童的精神家园中攻城掠地时，也曾有人担忧少儿图书的命运前程。但是，当我们把目光转向少儿图书比我们发达的西方国家时就会发现，不论图书形式发生怎样的变化，万变不离其宗，纸媒体的图书依然占有不可动摇的主体地位。手捧散发着墨香的图书，进入赏心悦目的阅读，依然会是一代又一代人莫大的精神享受。

尽管纸媒体图书是不可替代的，但它也不是一成不变的。进入信息时代的今天，我们看到少儿图书从内容到形式都在发生着种种变化，其中，增强互动性已成为当今少儿图书的一个显著特征。

与以往相比，今天的少儿图书的表现手法要丰富得多。这在很大程度上受益于互联网、电子游戏等互动性极强的多媒体的影响。比如在电子游戏中，常常要闯关升级。这种手法已被借鉴到少儿图书的制作中。多媒体的表现手法为纸媒体图书注入了更强的生命活力。

渐江少年儿童出版社出版的《冒险小虎队》就是如此。书中以三个少年不同寻常的冒险经历为主线。哪里有危险，他们就出现在哪里。读者可以随着情节发展，一边游历探险，一边紧张破案，每一本图书都有一张光学“解密卡”，每到故事关键处都要用“解密卡”来“破案”，而后才能往下进行。书中还配有形形色色的破案小工具，帮助读者解决冒险过程中遇到的困难，如“卡片式温度计”、“迷你破案手册”等等。带着这些工具，小读者在阅读时亲身参与到故事的进程中，作品互动参与性极强。

再如，时下许多图书都有一种杂志化趋势，版式一改过去中规中矩的老面孔，灵活多变，设置各种可参与性板块，这里不排除杂志对图书的影响，但更主要的影响还是来自互联网。从图书的主体生发出相关的其他内容，类似网上的相关链接的形式既可以丰富图书的内容，又可以调动读者的阅读。像北京少儿出版社出版的“我以前不知道”丛书就是这类图书中一个较为成功的范本。在这套科普书中，与每个科普主题相关的人文知识、动手小实验、判断对与错、观察与寻找等各具特色的小栏目已使传统的静态阅读成为有趣的动态阅读。

由此可见，互动这种少儿图书的内在品质随着时代的发展，已成为当今少儿图书一个显著的时代特征。