【原文】

13.20子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行己有耻①，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”曰：“敢问其次。”曰：“宗族称孝焉，乡党称弟焉②。”曰：“敢问其次。”曰：“言必信，行必果③，硁硁然小人哉④！抑亦可以为次矣。”曰：“今之从政者何如？”子曰：“噫！斗筲之人⑤，何足算也！”

【注释】

①行己有耻：己行有廉耻。 ②乡党：家乡，本乡本土。这里指同乡土的人。弟（tì）：通“悌”，指尊敬、顺从兄长。  ③果：果断，坚决。  ④硁硁（kēng）：石头碰石头。硁硁然：浅薄固执的样子。然，形容词词尾。  ⑤斗筲（shāo）之人：指器量狭小的人。斗，古代量器。筲，竹器。斗筲的容量都很小，故用以指器量狭小的人。

【语译】

子贡问孔子：“怎样才可称为士呢？”孔子说：“能有羞耻之心约束自己的行为，出使他国，能够不辜负君主的命令，这种人便可以称士了。”

子贡问：“请问次一等的呢？”孔子说：“宗族称赞他孝顺，乡里称赞他友爱。”

子贡又问：“请问比这差一等的。孔子说：“说话一定诚实可信，行动一定坚决、果断，那只是浅薄固执的小人呀！不过也可以说是再次一等的士了。”

子贡又问：“现在的执政者，您看怎么样？”孔子说：“哎！都是些度量见识狭小的人，哪里值得评论呢！”

【解读】

本章讨论“士”，以及士的三个层次。

人的层次分类，在儒家学说中有许多不同的标准。从人格修养角度讲，有圣人、贤人、君子、士、小人，从心理活动角度也可划分为仁、智、勇。“士”这个阶层属于君子与小人之间。从社会地位角度讲，“士”又是贵族和平民之间的一个阶层，“士”大多属于走读书做官之路的知识分子，“士”又可分三个层次。

第一个层次。子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”“行己有耻。”意思是对自己的行为有羞耻之心，即知道羞耻。《中庸》说：“知耻近乎勇。”为什么“知耻”近乎勇呢？唐•孔颖达说：“以其知自羞耻，勤行善事，不避危难，故近乎勇。”宋•程颢说：“知耻非勇，然足以起懦。”宋•蔡沉说：“知耻者，勇之勇也。”三人所谈，均说的是“知耻近乎勇”。出使四方，身体力行，慷慨赴义，临危不惧，临强而色不挠者，方可“不辱君命”。如：唐雎不辱君命，面对强秦，气贯长虹。赵之蔺相如面对暴君，神闲气定，斗智斗勇，终于完璧归赵。即便是孔子在随鲁定公出使齐之夹谷，面对齐君挑衅暗算，孔子甩袖而上，喝退鼓噪前行意欲行刺的乐队，大展鲁国威风。汉代名将苏武出使匈奴，禁19年而气节不改，“不辱君命”等等，此类例证颇多，“不辱君命。”必须勇敢。“行己有耻”是因，“不辱君命”是果，因果相接，前后相扣，连缀紧密。

这一类“行己有耻”，“不辱君命”的“士”，他们的特点颇多：性格弘毅，仁以为己任，“达则兼善天下。”除颇具勇气之外，更多的具有道义、谋略和谦虚等多种美德。他们“质直好义，察言观色，虑以下人。”“使于四方”时，斗智还需斗勇。“勇”在儒学中，内涵颇为丰富，有圣人之勇，君子之勇，小人之勇（或曰匹夫之勇），“士”之勇者，也当介于君子之勇和小人之勇之间。“知耻近乎勇。”此一“近”字颇能传神，即近君子之勇而远小人（匹夫）之勇。“士之勇”尚需有智而远小人（匹夫）之勇。概而言之，这一类“士”属于朝廷命官，属“士”之勇者，“士”之达者。是“学而优则仕”而成功的人，属于“上士”之列。

统观这一类“士”，他们德不高，修身足以知耻；才不显，学养足以任使；智不达，谋略足以“不辱君命”。

第二个层次：子曰：“宗族称孝焉，乡党称弟焉”。有子说：“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本与！”对父母敬养表现为“孝”，对兄弟友爱表现为“悌”，“宗族称赞他孝顺，乡里称赞他友爱”，这“孝”“悌”即“仁”。这一段谈的是“士之仁者”，“仁”的层次同勇的层次一样，也有圣人之仁，君子之仁，小人之仁。圣人之仁，则是“博施于民而能济众”，“老者安之，朋友信之，少者怀之。”“修己以安百姓。”君子之仁则是“仁者爱人”，“修己以安人。”“小人之仁”又称妇人之仁，“色取仁而行违，居之不疑。”如项羽吮士兵之痈疽，大仁没有，小仁全有。“士”之仁者，仍介于君子之仁和小人之仁之间，徒能修身而不能治天下，一般说：“知所以修身，知所以治人，知所以治人，则知所以治天下国家矣。”（《中庸》）“孝者，所以事君也，弟者，所以事长也。”（《大学》）“宗族称孝焉，乡党称弟焉。”注意孔子一“称”字，“称”即“称名”，仅有“仁孝仁悌”之名，没有事君事长治人之才能，更无治天下国家之才能。但他们能勉力行善，倾心行仁，“力行近乎仁”。“力行近乎仁”，此一“近”字，犹如“知耻近乎勇”之“近”，此“仁”也当属君子之仁与小人之仁之间的“士”之仁。孔子也直接有“士之仁者”的说法，子贡在《卫灵公篇》中问仁，孔子回答他说：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”

这一类型属于“中士”。

第三个层次：孔子说：“言必信，行必果，硁硁然小人哉！抑亦可以为次矣。”孔子设教四科，“文”“行忠”“信”。“信”是重要科目，并且说：“人而无信，不知其可也。”又说：“自古皆有死，民无信不立”。还说：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦行矣”。你看孔子讲信把信强调到无以复加的程度，怎么突然说起守信相反是小人呢？而且是“硁硁然”固执的小人，这里有一个重要的标准，即“信近于义，言可复也”，意思是“信”必须符合道义，其诺言才可能实现。守信必须符合道义，符合当时的环境背景场合以及各项条件。信还有大信、小信之分，比如说古时有个叫“尾生”的人，邀女友在桥下约会，届期女友未至，此时山洪暴发，尾生则“抱梁而死”。这个死就死得冤枉。孔子在特殊情况下都有不守信的时候。比如说孔子在陈国待了三年后准备去卫国，途经蒲地，“公叔氏以蒲叛。”阻止孔子前往卫国，并且要孔子与他盟誓，孔子“与之盟”后，从东门出来，转身就朝卫国的方向去了。子贡当时不明白，说：“盟可负邪？”孔子则说：“要盟也，神不听。”因逼迫要挟而发的誓，神灵不会听。你看孔子对不合道义而被逼时的誓言都弃而不顾。尾生因守小信而死，孔子因弃小信而生，义之所存，信之所存，义之不存，信将焉附。孟子也说：“大人者，言不必信，信不必果，惟义所在。”守信关键是“惟义所在。”又如：“兵者诡道也。”你去跟交战双方的敌人去守信，岂不是宋襄公一类不通变故的人。孔子的意思是守信也需通权达变，不可拘泥而不知变通，不知变通者，当属闭塞固执之人。

这一类“士”，“好信不好学，其蔽也贼。”讲信用却不好学习，尤其是不学“礼度”，不知“道义”，“礼”“义”之学不通，其弊端则是对自己的残贼虐害。“好信不好学”，“不好学”从反面讲，他的弊端是“贼”。从正面讲，孔子说“好学近乎知”，好学的结果是达到智的标准。因此，这类“好信者”不近“知”，却近“贼”，“言信行果”的人本属于“贼”，但他毕竟在“知”之列，其“贼”属于“知之贼”。这个“贼”是属于对自己的伤害，不损害他人，他同时也有“好学”的一面，但学而不能贯通，学用不能结合，知行不能结合，不能通权达变。他的“好学”难能“近智”，智之分类亦同“勇”“仁”。

这一类“士”当属“士”之智者，在君子之智和小人之智之间，前两类“士”，勇者，仁者，更接近君子之勇，君子之仁。第三类“士”系“下士”，虽属智之列，但因其不好学礼义，则偏近小人之智。

合观三类“士”，第一类，士之勇者。第二类，士之仁者。第三类，士之智者。勇者，“用之则行”，“使于四方”，“不辱君命”，“达则兼善天下。”仁者，“舍之则藏”，“宗族称孝，乡党称弟”，“穷则独善其身。”智者，言信行果，虽能守信修身，但闭塞固执而不能善其身。孔子说：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”“三近”之说，正好解三“士”之义，深思慎取，妙合无间，良多趣味。

另外，子贡第四问“今之从政者何如？”孔子回答：“噫！斗筲之人，何足算也？”这一类器局格调低下，汲汲于一官半职，谋食不谋道，与前三类“士”相比，又是等而下之，他们任使无勇气，修身无孝悌，言信行果，见识鄙陋，小信也无，不仅害己，亦会伤人，所以孔子说“何足算也”，不足挂齿，不在“士”之列。